为深化“大学-中学衔接协同育人”机制，2025年5月22-23日，江油中学440余名师生走进成都理工大学，开展研学活动。此次活动通过实验室探访、学科讲座、博物馆研学等多元形式，让中学生沉浸式感受“双一流”高校的学习、科研和日常生活氛围，激发科学探索热情。

师生到校后先在香樟园餐厅体验丰富多样的特色菜品，学生们在风味餐窗口前驻足挑选，对学校餐饮的多元选择赞叹连连，提前感受大学校园生活的烟火气息。

下午1点30分，研学团队分两批抵达位于综合实验大楼的核电子学实验室和地质灾害防治与地质环境保护全国重点实验室进行参观。

实验室教师现场演示伽马能谱仪检测环境辐射值的过程。当检测仪显示样本的辐射数据时，学生们纷纷感叹核技术的应用无处不在。在核反应堆动态模型展区，等比缩小的压水堆模型配合灯光动态演示，清晰还原核能发电全流程。同学们在地质灾害防治与地质环境保护国家重点实验室近距离观摩智能检测机器人、三维地质建模技术及高精度探测设备。实验室负责人结合智能制造专业特色，特别讲解了地质工程中的技术融合案例。

在科普讲座前，核自学院党委副书记、纪委书记缪伟代表学校对江油中学的到来表示了热烈欢迎，他勉励同学们珍惜高中时光，夯实学业基础，以积极姿态迎接未来挑战，同时表达了对两校深化合作的支持与期待。

核仪器与测控工程系周伟教授为同学们作了《大学与专业》专题讲座，周伟教授以亲切和蔼的态度拉近了与同学们的距离。

他指出，对于高中的同学们来说，虽然距离大学还有一段时间，但提前了解大学专业就像是在航海时提前规划航线，能够让大家在未来的学习道路上更有方向感。同时，他谈到高中阶段是打基础的重要时期，同学们要养成良好的学习习惯。最后，他从人才培养、科学研究、教学课程及就业发展等多方面对测控技术与仪器专业做了全面的介绍，希望同学们踊跃报考！

讲座结束后，全体师生走进成都自然博物馆（成都理工大学博物馆）。在专业讲解员的带领下，学生们穿梭于“生命演化”、“矿产资源”等主题展厅。在“核地质勘探”专题展区，铀矿石标本与γ射线探测装置的组合陈列，将实验室见学升华为学科应用认知。

核自学院始终致力于推进“大学-中学衔接协同育人”机制走深走实，近年来已成功举办“科普进校园”“实验室开放日”等系列活动。

未来，学院将继续在学校招生就业处指导下，进一步拓展合作路径，优化特色研学课程，为学校“双一流”建设和国家战略人才储备注入新动能。