2025年10月24日，第75期“核自大讲堂”在成都理工大学六教6C205举办。受邀主讲嘉宾为“长江学者”特聘教授、国务院政府特殊津贴专家、沈阳工业大学信息科学与工程学院院长刘斌教授与中国仪器仪表学会科技咨询部特聘研究员 / 仪器仪表（北京）产业创新研究院（筹）执行负责人、中国工程教育认证专家王海高级工程师。两位专家长期深耕仪器科学与技术领域，在人才培养、科研组织与成果转化方面具有丰富实践与重要影响。

本次报告聚焦卓越工程人才培养体系构建与科技成果转化与项目申报实践两大主题，由核技术与自动化工程学院王磊副院长主持。测控系全体教师及核自学院学生参加了活动，现场气氛热烈，交流充分。

刘斌教授的报告主题为“解构‘1→366’育人密码 厚植仪器类卓越人才培养沃土”，围绕以国家战略为导向、以学生成长为中心的办学理念，系统阐释了以目标牵引、思政铸魂、实践赋能、创新驱动为核心要素的育人体系。他强调以平台+课程+项目+竞赛的贯通式培养路径，推动科研与教学同频共振、产学研深度融合，形成从课堂到工程现场的闭环式能力培养模式，持续提升仪器类人才的工程能力、创新素养与社会担当。

王海高级工程师围绕“成果转化工作实践及科研项目申报探讨”，从需求牵引、问题导向、示范带动、协同攻关出发，分享了面向行业痛点开展核心技术对接与集中攻关的工作思路，主张把产业需求凝练对接放在第一位、把成果应用示范放在第二位，积极推动前沿科技成果向头部与企业一线转化落地。并且结合实践，概述了国家重点研发计划相关专项、国家自然科学基金及学会“揭榜挂帅”等项目/奖项的总体申报逻辑与评价侧重，建议教师与学生在选题布局、团队组织与材料撰写上前置谋划、精准对标。

在交流环节，两位专家就学科方向凝练、课程体系优化、校企协同机制、项目组织与知识产权布局等问题与现场师生深入互动，针对青年教师科研起步、研究生学术规划与工程实践能力培育提出了具有操作性的建议。

本次大讲堂为学院推进人才培养模式升级与成果转化机制完善提供了新思路、新路径。学院将以此为契机，持续强化“教学—科研—应用”一体化建设，夯实产教融合和学研协同，服务国家重大战略与高端装备制造需求，推动学科高质量发展。