为贯彻落实党的二十大精神和学校第二次党代会精神，落实“十四五”队伍建设规划和各项决策部署，加强辅导员队伍建设，搭建学习交流平台，提升职业素养和业务水平，由学生工作部（处）主办的“明德”沙龙于3月29日在6C405教室举行。本次沙龙由我院与地球物理学院共同承办，党委学生工作部（处）副部长付婷婷、相关学院党委副书记及全校专职辅导员参加了本次沙龙，会议由地球物理学院辅导员雷颖主持。

地球物理学院辅导员雷颖主持沙龙

本次辅导员沙龙的主题为“思想理论教育和价值引领”，地球物理学院辅导员詹凯、邓培林老师，我院学院辅导员余胜男、钱瑞林老师分别作了分享报告。

詹凯老师以《深化思想引领，精耕实践育人》为题，首先全面梳理了在日常的思想政治教育过程中实践育人方面的思考和成果。其次谈到实践育人是思想政治教育体系的一个重要环节，社会实践是大学生坚定理想信念的“催化剂”。在充分介绍了实践育人的重要性后，她结合地球物理学院的实践育人工作路径，分享了相关的育人成效和现实案例。

詹凯老师进行沙龙分享

邓培林老师围绕大学生学风建设进行了主题分享。结合工作实际，他通过从专业兴趣、奋斗目标、学习习惯、精神状态、内生动力等“育人着力点”为契机，将学生的思想问题和实际问题相结合，指出辅导员需要积极引导学生树立正确的“人生观、世界观、价值观”，并针对性地帮学生处理好学习生活中遇到的具体问题，提高思想理论教育辐射面和影响力。

邓培林老师进行沙龙分享

余胜男老师以《浅谈大学生“网我”与“真我”双重角色冲突》为主题，通过对大学生网络语言的分析并结合身边真实案例，提出双重身份冲突的解困之策：加强网络人格塑造，提高师生媒介素养；建立网络行为规范，做好安全意识引导；提高解决问题效率，言论引导变堵为疏创新多元治理方法，构建三级管理机制，为辅导员们开展网络育人工作提供了参考例证。

余胜男老师进行沙龙分享

钱瑞林老师以《打造学生党员先锋，领航思想理论教育与价值引领》为主题，就我院学生党建工作进行了分享。她通过对党员的线下培训、日常管理、党员帮扶以及党员发挥先锋引领作用的党建育人路径，谈到学生党建工作需充分发挥专业特色与优势，积极探索出“党建+专业+实践服务深度融合”的党建之路，筑牢思想根基，引领学生践行初心使命。

钱瑞林老师进行沙龙分享

四位主讲老师分享完毕后，与会辅导员们结合自身的工作实践，积极就相关问题分享了自己的见解与方法。

与会辅导员们进行经验分享

会议最后，党委学生工作部（处）副部长付婷婷就辅导员们在开展工作时取得的思考和成效表示了认可，并鼓励全体辅导员扎根工作领域开展深入研究，注重日常调研。她指出，辅导员沙龙是“交流经验、研究工作、探索问题、共享成果”的平台，一是希望可以创新分享形式与思维，充分发挥主观能动性，提升沙龙的吸引力与实效性；二是期待代表学院参与分享的辅导员可以将主题讲解得更加深入和透彻，为科研工作提供助力；三是希望全体辅导员注重身心发展，开展趣味活动，增进学院之间的交流。

学院历来高度重视辅导员队伍建设，切实把辅导员队伍作为开展思想政治工作的骨干力量来培养，多渠道、多方位鼓励辅导员在朋辈交流中探索问题、共享经验、创新思路，增强辅导员的自主研究意识，提升辅导员的综合素质和职业能力，本次辅导员沙龙研讨内容丰富，理论扎实，为辅导员具体工作的开展提供了有效的指导。

党委学生工作部（处）副部长付婷婷作总结发言

合影留念